Loading...

Наставники: уроки патриотизма для юных жуковцев продолжаются

В школе № 15 и гимназии № 2 с большим успехом прошли очередные уроки мужества, организованные в рамках проектов городской общественной детской организации «Юные жуковцы» –«Сквозь историю» и «Наставники». Эти мероприятия стали важным событием для учащихся, наполнив их сердца патриотизмом и гордостью за свою страну.

На уроках мужества наши уважаемые ветераны, члены Комиссии по патриотическому воспитанию молодёжи, поделились своими бесценными знаниями и личными историями, связанными с важнейшими событиями в истории России. Они рассказали о героизме солдат в годы Великой Отечественной войны, о подвиге народа, который отстоял свободу и независимость нашей Родины. Эти рассказы не оставили равнодушными ни детей, ни учителей.

Ветераны подчеркнули важность сохранения исторической памяти, призвали молодёжь к уважению к прошлому и осознанию значимости каждого поколения в формировании будущего страны. Они отметили, что именно через такие уроки можно передать дух патриотизма и любви к родине, который так необходим в современном мире.

Учащиеся активно задавали вопросы, делились своими мыслями и впечатлениями. Многие из них были тронуты историями, которые услышали, и выразили желание узнать больше о своих предках, участвовавших в войне. Это показывает, что интерес к истории и желание изучать её растёт среди молодёжи.

Мы благодарим наших ветеранов за их неоценимый вклад в воспитание подрастающего поколения. Их мудрость и жизненный опыт служат примером для всех нас. Такие встречи помогают формировать у детей чувство гордости за свою страну и уважение к её истории. Уроки мужества — это не просто занятия, это настоящие уроки жизни, которые вдохновляют молодежь на подвиги и добрые дела строить будущее, полное гордости за нашу великую страну!

*На фотографиях изображены учащиеся, педагоги средних общеобразовательных учреждений города, участники отрядов ГОДО «Юные жуковцы», ветераны Комиссии по патриотическому воспитанию молодёжи  на уроках мужества 

Дата публикации — 20.11.2025
Автор — Азмагулова Алия Явдатовна